三门峡市体育运动学校质量年度报告

(2019年)

目  录

一、学校情况

1.学校概况

2.学生情况

3.教师队伍

二、学生发展

1.学生素质

2.资助情况

3.毕业生情况

三、质量保障措施

1.党建情况

2.专业调整

3.竞训工作

4.文化教学

5.学生管理

6.综合治理

7.文明创建

四、社会贡献

1.人才培养

2.社会服务

五、举办者履责

1.经费

2.政策措施

六、特色创新

七、主要问题和改进措施  

一、学校情况

1.学校概况

三门峡市体育运动学校是经河南省人民政府批准建立的一所中等体育专业学校，也是我市唯一的一所中等体育专业学校，学制三年。主要目标是为国家培养德、智、体、美全面发展的高水平竞技体育后备人才和社会需要的具有体育专项运动技能的中等体育专业人才，担负着为全市竞技体育和群众体育持续协调健康发展提供人才智力支撑的重任。

学校曾三次被国家体育总局授予“全国群众体育先进单位”，2005年1月被国家体育总局命名为“国家高水平体育后备人才基地”，2019年市体校射击、柔道、举重、跆拳道、篮球五个项目被评为省级体育后备人才单项基地。

2.学生情况

学校现有全日制在校生595人，其中2019年招生185人，2019年毕业生人数为275人。

学校现开设有运动训练专业、休闲体育服务与管理专业。其中运动训练专业设田径、射击、射箭、摔跤、柔道、举重、跆拳道、篮球等项目。

3.教师队伍

学校核定编制43人，现在编人员36人，其中在编教练员18人，教师12人。具有高级职称6人,中级职称12人，初级职称12人。因办学需要,学校聘用编外人员40人，其中义马校区聘用代课教师33人。

二、学生发展

1.学生素质

学生思想政治素质良好。学校始终坚持“德、智、体、美”全面发展的育人理念，以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，以立德树人为根本，狠抓学生素质教育，学生思想政治素质总体上是健康的、积极向上的。

2.资助情况

学校严格执行上级免学费和助学金政策，按照资助中心要求，每月上报信息，及时处理学籍异常情况，按时上报信息。完成面部识别系统、刷脸，配合好资助中心对我校的检查工作，对检查提出的问题及时整改、落实到位。严格按照国家要求完成助学金、免学费申报及发放工作，2019年发放助学金136000元、免学费135.45万元，2名同学获得每人6000元的国家奖学金。

3.毕业生情况

目前，体育运动学校毕业生的出路大体上分为3种：一是输送到专业运动队，做一名专业运动员，这是国家赋予运动学校的主要任务之一。二是通过体育单招或对口招生进入高等院校深造。三是直接到企事业单位、社团组织从事体育训练和社会体育指导等工作。

2019年，学校有275名学生参加升学考试，267名学生考入高等院校深造，有8名学生选择就业。

三、质量保障措施

1、党建工作扎实开展，成效显著

2019年，校党支部深入推动“不忘初心、牢记使命”主题教育走深走实，通‎过组‎织一‎系列‎学‎习活动，‎树立‎了讲‎正气‎、讲‎实干‎、重‎实绩‎的工‎作导‎向，‎党员干部的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设进一步加强，干部队伍的整体素质进一步提高，进一步优化‎了管‎理育‎人环‎境，‎营造了学‎校教‎职工‎干事‎创业‎的良好氛围。

一是在党员干部中深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，继续推进“坚持标本兼治 推进以案促改”活动，活动有安排，有落实，找不足，见实效。经过学习教育，全校的党风、校风等方面都有了明显提高。

二是认真组织党员干部深入学习党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定理想信念指导实践;杜绝了违纪违法案件的发生，在职工中起到了表率作用。

三是党内组织生活严格规范。严格执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员活动日、领导干部上党课、参加双重组织生活制度。规定“三会一课”召开时间、次数和要求，不定期检查《党员手册》及“三会一课”会议记录，要求每个党员按时认真记录，切实做到入脑入心。

四是重视和加强入党积极分子的培养考察。及时确定培养联系人，用党员的政治热情、先进模范作用和党性观念引导鞭策培养考察对象。并安排入党积极分子参与党内工作，通过党课学习对党有正确的认识，掌握党的基本知识，端正入党动机。

五是坚持政治学习制度，组织教职工深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话，特别是关于体育教育工作的重要论述精神和十九大精神，全体教职工的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识明显增强。

2、对接市场，优化专业布局　　

随着社会经济的不断发展，人们生活水平有了质的飞跃，健康问题再度成为全民关注的热点。越来越多的人热衷以休闲、娱乐、健身为主的体育活动，市场也应运而生了一些新的人才缺口，对接市场需求体育职业教育的开展也顺理成章。学校自2016年起新开设了休闲体育服务与管理专业，针对市场需求培养体育服务类的专业人才。

3、竞训工作如火如荼，稳步提高

学校深入贯彻落实省、市体育工作会议精神，依照“选好苗苗子、打好基础、系统训训练、积极输送”的训练练方针，以积极备战河南省第十四届运动会为中心，把选拔优秀苗子队员作为重要任务，始终把训练练工作作为学校的重重点工作，做好运动员的的选材、输送、训练和比比赛工作。  

一是努力力做好运动员的选材、注注册、输送工作。相继举办了夏令营、冬令营，通过集训，对选拔出的优秀苗子进行跟踪培养，达到了及早发现和培养优秀体育后备人才的目的。并按要求在规定时间内完成运动员注册工作，今年我校新注册运动员200余名，为做好新周期体育人才储备以及今后的科学训练奠定了坚实基础。

二是积极组队参参加省级以上比赛。2019年学校参加省级比赛获得金牌26枚、银牌19枚、铜牌24枚。在全国第二届青年运动会上，我校共获得1枚金牌、2枚银牌、1枚铜牌、1个第四名、2个第五名、1个第六名、4个第七名、3个第八名的好成绩。

三是科学学抓好训练管理。按照《《教练员岗位责任制度》》等管理制度，不断强化化教练员职责及教练员训训练计划的规范管理。严严格要求每位教练员认真真写好周期计划、年度计计划、课时计划及夏、冬冬计划，要求教练员训练练计划的规范性、科学性性、系统性和可行性。认认真做到训练课前有教案案，训练课后有小结；

赛赛前有计划、赛后有总结结，不断提高教练员的工作责任感和训练质量。。学校重视教练员业务培训，制定了教练员继续教育培训计划、措施、制度，积极鼓励教练员参加各级各类业务培训。拓宽教练员的知识视野，，全面提高教练员的政治治水平和业务素质。  

四是积极创建省级体育后备人才单项基地。近年来，学校以创建国家高水平体育后备人才基地为契机，将“基地”评定标准作为办学、训练工作标准，抓细节、抓落实，注重人才培养的过程管理，加大经费投入，为选材、训练提供全方位保障和支持。2019年学校投入经费8.67万元，用于训练器材的添置、维修保养，全力保障训练工作，今年我校射击、柔道、举重、跆拳道、篮球被评为省级体育后备人才单项基地。

4、文化教学再接再厉，井然有序    

文化教学始终是学校工作的重要组成部分，学校紧紧围绕“落实素质教育、提高教学质量”这一目标，为国家培养体育、文化共赢的高质量运动员而不懈努力。
   一是加强师资队伍建设。组织教师参加继续教育网络学习，定期开展观摩教学等教研活动，加强现有教师的师德建设和业务培训，不断提高教师执教水平。

二是强化教学常规管理。执行国家课程计划，开齐课程，落实备课要求；加大教学常规检查力度，组织开展学生评教活动，促进教学质量提高。

三是规范教材选用。公共基础课程学校统一使用国规、省荐教材。专业理论课在选用国规、省荐教材的基础上，根据专业特点，补充教学内容。

四是灵活教学方式。结合体育学校特点，为外出集训、参赛学生灵活安排授课时间和调整作业量，兼顾训练的同时，保质保量地完成教学任务。

5、学生管理务实创新，紧抓不懈
（1）安全方面

严格按照市教育局、体育局文件要求和工作布置，结合体校实际，制定安全实施方案，认真细致落实好各项工作。

①开展防校园欺凌、防恐、防灾、防邪教教育活动；

②开展消防安全教育、紧急疏散演练；

③制定防溺水实施方案、安全知识教育、签定目标责任书；

④发放《告知书》和《致家长一封信》等，按时按要求上报安全工作材料。

（2）德育工作

开学初进行入入学教育的第一堂课就集集中全体学生学习《中小小学生守则》和《中学生生日常行为规范》；以完完善德育工作管理制度为为抓手，进一步促进了我我校德育工作的制度化、、常态化；建立以“分分管副校长—学生科—班班主任（教练员）—学生”的德育育管理机制，齐抓共管。。同时，狠抓制度的落实实与执行，每天结合训练练和文化课情况，对学学生的日常行为进行检查查，提高学校德育工作作成效。

组织开展元旦、春节、元宵、清明、端午节、国庆节等系列主题教育活动，深化爱国主义教育和弘扬民族精神教育，营造积极向上的德育环境。

6、注重综综合治理，后勤服务规范范细致  

加强学校综治治工作。一是重点抓好校校园安全工作。在现有公安联网实时时监控系统的基础上，安安排教职工24小时值值班；严格履行各项安全全制度，及时排除安全隐隐患。二是做好学生安全全保卫工作。成立了学校安全工作领导小组，深入排查整改校园安全隐患，开展消防知识培训及逃生演练，加强对学生的饮食食起居、课堂教学、环境卫生等检查管理，切实加强对在在校运动员的训练安全教教育及管理工作。  

体校一直以关心教职工利利益为出发点，努力为教职工做好服务工作。教职工每每年的常规薪级工资变动动、职称晋升、工资普普调等工作都依照文件要要求及时办理，同时在重重大传统节日里加强对退退休教职工的关心及慰问问。

7、深入推进精神文明创建工作

为增强学校发展后劲，全力提升办学品位，学校实施了“三抓一促”措施，即抓训练、抓教学、抓精神文明建设，促进学校的全面发展。以精神文明建设推动教学训练质量的稳步提高。2019年，学校在体育局统一部署安排下，以同创省级文明单位为主要任务，在师生中广泛开展“六文明”、核心价值观教育、法制教育等系列教育活动，把传授知识和陶冶情操，养成良好行为习惯结合起来，对师生系统地进行文明礼貌、助人为乐、保护环境、遵纪守法等社会公德教育。同时通过开展志愿者活动、“讲文明、树新风”、“我们的节日”及庆祝新中国成立70周年系列活动，进一步融洽师生关系，培养同学之间团结友爱的品质，增强了他们的社会责任感和民族自豪感，初步构建了具有体育特色的校园文化，校风、学风呈现欣欣向荣的新气象。

五、社会贡献

1.人才培养

（1）由我校培养输送的优秀运动员在国际、国内赛场争金夺银，捷报频传：射击运动员安琪在全国二青会获得女子乙组10米气手枪金牌、在2019年全国U20青少年射击锦标赛中获气手枪男女混合团体项目金牌；射击名将史梦瑶在第十四届亚洲射击锦标赛女子步枪三姿项目比赛中获冠军、在2019年国际射联世界杯印度站比赛中获女子50米步枪3姿银牌，并为中国射击队争取到一张东京奥运会“门票”；摔跤运动员郑晨阳获得2019年全国国际式摔跤锦标赛自由式86kg第三名；跆拳道运动员梁莹莹在2019“一带一路”跆拳道中国公开赛中获得女子62公斤级第三名。

学校今年继续向省级运动队输送了4名优秀运动员。

（2）我校毕业生近年来高考升学率明显提高。2019年，我校毕业学生275人，其中267人通过对口升学、单招、高招等形式进入高校深造，本年度升学率达到98%。

2.社会服务

（1）脱贫攻坚工作。积极响应市体育局号召，组织师生在元宵节、七一前夕到帮扶村开展帮扶活动，提升帮扶村文明创建水平，提振村民脱贫致富信心。

（2）随着党和政府为进一步发展全民健身事业推出的若干重大举措以及广大人民群众健身需求的日益增加，学校充分发挥专业优势，每年通过送教下乡、入村表演等形式向广大群众传授健身技能，让更多的人了解体育、热爱体育，积极服务农村体育发展，为社会主义新农村建设做出贡献。

六、举办者履责

1.经费

政策性经费落实情况。2019年度，上级下拨免学费、助学金补助资金、体彩公益金按标准足额拨付到位，学校严格按照有关规定落实到位。

2.政策措施

学校积极出台提升学校办学水平的政策和制度，定期召开校长办公会和教职工代表大会，审议表决学校重大工作，保证政务公开透明。实行岗位目标责任制和责任追究制，严格中层干部管理，强化党风廉政建设，确保事事有落实。学校制定并实行了中层以上领导干部包班、包队工作制度，每位班子成员和中层干部都要深入到教学、训练一线的各个环节中，给予全过程的指导、监督和检查，推动各班级、运动队和学生管理建设，同时培养了领导干部务实创新、克难攻坚和争创一流的精神，切实转变了工作作风。

七、特色创新

在文化教育的体制和机制建设方面，我们针对我校暂无校舍且文化课师资力量薄弱的现实问题，根据《国务院办公厅转发体育总局等部门关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作指导意见的通知》（国办发〔2010〕23号）中“公办体育运动学校要积极吸纳当地优质教育资源，通过联办、共建和远程教育等多种形式，不断提高运动员文化教育质量”和《体育总局 教育部 财政部 人力资源和社会保障部 中央编办 关于深入贯彻落实<关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见>的通知》（体青字〔2012〕77号）中“地方各级政府有关部门要保证公办体育运动学校各项教育政策的落实和教育经费的投入，推动公办体育运动学校与当地优质中小学共建、联办”等有关精神，经充分调查论证，在市体育局、市教育局的大力支持下，超前思维、摸着石头过河，从2013年开始先后与三门峡市第五中学、义马市高级中学实行了合作办学的新形式。运动训练专业学生的文化课教学仍由我校组织实施，休闲体育服务与管理专业的学生文化课教学由义马高中负责，初中部学生的文化课教学依托市五中组织实施。

自开展合作办学以来，学生的文化课教学条件得到了极大改善，教学秩序井然有序，教学质量明显提高，毕业生大学升学率逐年攀升。实现了双方资源的有效整合和优势互补，达到了互利双赢、共同提高的预期效果，对于增强双方办学活力，拓展我市培养体育后备人才空间，助力全市竞技体育和群众体育持续协调发展等方面具有十分重要的意义。

八、主要问题和改进措施

1.人才培养中存在的问题：

一是体校新校校址尚待建设，目前过渡渡期间的办学条件受场地地制约，无法按标准配套套办学设施，特别是市体校的重点优势项目——射击项目因靶场和弹药库不达标而面临被取消的危险，严重制约了体校校的发展；

二是我校文化课教师及教练员队伍比较单薄，制约了文化课教学及项目训练的发展，需要进一步壮大文化课教师及教练员队伍。

三是加快优势项目培养养，提高我校在竞技比赛赛中核心竞争力。

这些问问题有待在今后的工作中中不断加以改进，为培养养和输送更多的优秀体育育人才而努力。  

2.改进措施：

（1）抓住发展机遇，按照国家和省有关文件的指示精神，进一步增强办学综合实力和管理水平，全面提升人才培养质量和社会服务能力，大力推进学校创新发展、优质发展。

（2）从学校长远发展考虑，学校将积极请示上级部门，根据学校实际需要面向社会公开招聘专业技术人员，逐步加强教师（教练员）队伍建设。同时为体现多劳多得、按劳取酬的原则，学校参照在编教师有关规定，提高聘用教师工资待遇，加强聘用教师的培养和管理。

（3）为加快优势项目培养，提高竞技水平，一是加强教练员队伍建设，提高教练员训练水平；二是改善运动队训练条件，完善运动队训练设施，进一步提高乒乓球、射击等项目运动成绩；三是定期举办年度市级青少年单项体育竞赛，形成常态化，扩大选材面，科学训练，提高成材率，提升训练质量。

（4）积极向上级部门申请，力争重新选址修建或改建符合要求的射击运动弹药库和靶场，以确保射击项目的长期可持续发展，为我市培养更多更好的优秀运动员。

今后，学校将在市委、市政府和市体育局、市教育局的正确领导和关心支持下，深入贯彻落实十九大及十九届六中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想和中国特色社会主义体育思想为指导，进一步加强教职工队伍建设，创新选材育人模式，强化内部管理，优化育人环境，加强党风廉政建设和文明创建工作，全面提高训练与教学质量，努力培养出更多更好的优秀体育后备人才和社会适用的体育专业人才，为我市体育事业持续健康发展，打造“五彩三门峡”，为建设体育强市、体育强省、实现体育强国梦做出新的更大的贡献！

                      三门峡市体育运动学校

                          2020年3月8日